Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 3 No 2 (2026): Jurnal Edisi Juni

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MGMP KIMIA PANGKEP MELALUI PELATIHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GOOGLE SITES

Eda Lolo Allo (Universitas Negeri Makassar)
Zuhrah Adminira (Universitas Negeri Makassar)
Sugiarty (Universitas Negeri Makassar)
Sudding (Universitas Negeri Makassar)
Andi Tahta Pahlawan (Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
03 Jun 2026

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi MGMP Kimia Pangkep dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Google Sites. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan desain pelatihan partisipatif, yang diimplementasikan dalam tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan dilakukan melalui analisis kebutuhan, sedangkan tahap pelaksanaan terdiri dari lokakarya interaktif dan praktik langsung dalam membuat media pembelajaran menggunakan Google Sites. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner untuk mengukur pemahaman, keterampilan, dan persepsi peserta setelah pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini berdampak positif pada peningkatan kompetensi guru. 92% peserta sangat setuju bahwa Google Sites efektif sebagai media pembelajaran dan 92% menyatakan bahwa pelatihan tersebut meningkatkan kreativitas dalam merancang pelajaran. Lebih lanjut, 75% peserta sangat setuju bahwa pelatihan tersebut disesuaikan dengan kebutuhan mereka, dan semua peserta memberikan respons positif terhadap kegiatan PKM. Dengan demikian, kegiatan PKM ini telah terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi guru dan berpotensi mendukung pembelajaran kimia yang lebih interaktif dan inovatif yang memenuhi tuntutan era digital.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

abdikimia

Publisher

Subject

Humanities Chemistry Education Social Sciences Other

Description

Focus and Scope This journal publishes research articles on various innovation education that are interesting and have an impact on the development of education. The journal publishes articles on interdisciplinary content and cross-field dimensions related to education from various cultural ...