<![CDATA[Pemahaman konsep matematika merupakan kemampuan penting dalam menyelesaikan masalah, termasuk pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap tingkat pemahaman konsep SPLDV. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui survei menggunakan angket berbasis Google Form dengan skala Likert yang disusun berdasarkan aspek pemahaman konsep SPLDV. Data dianalisis secara deskriptif melalui skor, persentase, rata-rata, dan kategori tingkat pemahaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap pemahaman konsep SPLDV secara keseluruhan berada pada kategori sangat tinggi. Aspek konsep dasar dan penerapan SPLDV memperoleh persentase relatif paling tinggi, sedangkan aspek analisis hasil memperoleh persentase paling rendah, tetapi masih berada pada kategori tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap pemahaman konsep, metode penyelesaian, dan penerapan SPLDV.]]>
Copyrights © 2026
