<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audiovisual berbasis komik digital terhadap hasil belajar bahasa Indonesia materi cerpen siswa kelas V Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Sampel penelitian terdiri dari siswa kelas V.A yang berjumlah 29 orang sebagai kelas eksperimen dan kelas V.B yang berjumlah 29 orang sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan nonprobability sampling jenis purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji validitas, uji realibilitas, uji tingkat kesukaran, uji daya pembeda, uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis menggunakan independent sample t-test. Hasil pengolahan data menunjukkan rata-rata posttest eksperimen sebesar 80,03, sedangkan nilai rata-rata posttest kelas kontrol sebesar 67,38. Berdasarkan uji independent sample t-test pada penelitian ini diperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0,043 < 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Dengan demikian, terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media audiovisual berbasis komik digital terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia materi cerpen siswa kelas V SD Negeri 98 Palembang.]]>
Copyrights © 2026
