<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media audio visual berbasis IT berupa film animasi serta menganalisis dampaknya terhadap peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS). Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan strategi studi analisis. Penelitian dilaksanakan di kelas IV SDN Joglo Surakarta dengan subjek kepala sekolah, guru, dan peserta didik. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, angket respon, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan metode. Analisis data dilakukan secara interaktif yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media film animasi edukatif dilaksanakan secara sistematis melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Implementasi media ini berdampak positif secara signifikan, yang dibuktikan dengan tingginya perhatian, antusiasme, keaktifan bertanya, serta ketekunan siswa dalam menyelesaikan tugas. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual berbasis IT efektif untuk menciptakan lingkungan belajar yang interaktif sekaligus meningkatkan motivasi belajar IPAS siswa sekolah dasar.]]>
Copyrights © 2026
