<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat validitas media flashcard berbasis Augmented Reality (AR) pada pembelajaran IPAS materi rantai makanan kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Pada penelitian ini, tahap yang dilakukan difokuskan pada pengembangan dan uji validitas produk melalui penilaian oleh validator ahli. Instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi yang diberikan kepada ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dalam bentuk persentase. Hasil validasi menunjukkan bahwa media memperoleh persentase kelayakan sebesar 100,00% dari ahli media, 92,22% dari ahli materi, dan 97,78% dari ahli bahasa. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media berada pada kategori sangat valid sehingga layak digunakan tanpa memerlukan revisi besar. Dengan demikian, media flashcard berbasis Augmented Reality (AR) yang dikembangkan telah memenuhi aspek kelayakan isi, penyajian, tampilan, dan kebahasaan sehingga dapat digunakan sebagai media pendukung pembelajaran IPAS pada materi rantai makanan di kelas V Sekolah Dasar.]]>
Copyrights © 2026
