PEMBERDAYAAN SISWA DALAM PRAKTIK PENANAMAN TOGA DI SMP NEGERI 37 SAMARINDA

Putri Ayu Wulandari Minasih (Universitas Mulawarman)
Novita Fransiska Paulina Laju (Universitas Mulawarman)
Bagas Giri Kinaryo (Universitas Mulawarman)
Siti Nadiah (Universitas Mulawarman)
Stefani Ribka Odiliana (Universitas Mulawarman)
Rahel Amanda Oktavia Hutajulu (Universitas Mulawarman)
Riska Dwi Rahma Putri Rahayu (Universitas Mulawarman)
Wahyu Widyatmoko (Universitas Mulawarman)
Ari Arifin (Universitas Mulawarman)

Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol. 7 No. 5 (2026): Vol. 7 No. 5 (2026)

Pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) di lingkungan sekolah dapat menjadi kegiatan yang memberikan pengalaman langsung kepada siswa dalam mengenal dan menanam tanaman obat. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan jenis, manfaat, dan potensi ekonomi yang dapat dihasilkan dari TOGA kepada siswa SMP Negeri 37 Samarinda. Kegiatan dilaksanakan selama 16 hari yang dibagi menjadi observasi, penyuluhan “Edukasi Sahabat TOGA”, praktik penanaman, dan pengolahan TOGA menjadi sesuatu yang bernilai secara ekonomi. Siswa kelas VII, VIII dan IX terlibat dalam kegiatan dengan menggunakan tanaman jahe, kunyit, kencur, temulawak, dan serai. Data evaluasi diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur dengan analisis data menggunakan analisis isi (content analysis) untuk melihat pelaksanaan dan hasil kegiatan. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa seluruh siswa terlibat dalam kegiatan, mulai dari persiapan media tanam, penanaman, perawatan, hingga pengolahan TOGA. Siswa juga membuat video yang memuat informasi mengenai potensi ekonomi yang dapat dihasilkan dari TOGA. Kegiatan ini memberikan pengalaman langsung kepada siswa dalam penanaman dan pemanfaatan TOGA.