Kilmatuna: Journal Of Arabic Education
Vol. 6 No. 2 (2026): Oktober : KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Analisis Struktur Modul dan Implementasi Pembelajaran Tarjim Tematik di LPPIQ Surabaya

Naura Maulika Khairunnisa (Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya)
Kamal Yusuf (Unknown)
Sodikin Sodikin (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Oct 2026

Abstract

LPPIQ Surabaya sebagai lembaga pengkajian dan pembelajaran Al-Qur'an terus berinovasi mengembangkan metode pembelajaran yang mempermudah proses pembelajaran peserta didik. Salah satunya melalui metode tarjim tematik. Metode ini merupakan model pembelajaran bahasa Arab berbasis Al-Qur'an yang menyusun ayat-ayat dan pemahaman sesuai dengan suatu topik tertentu untuk memudahkan peserta memahami isi Al-Qur'an. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui struktur penyusunan dan penerapan modul tarjim tematik dalam pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan sumber utama penelitian adalah modul tarjim tematik yang disusun oleh LPPIQ Surabaya. Analisis data meliputi reduksi, penyajian serta pengambilan kesimpulan. Melalui metode tarjim tematik, peserta didik dapat mengetahui struktur bahasa Arab dalam Al-Qur'an, sehingga memahami makna yang terkandung dalam Al-Qur'an dengan lebih mudah. Hasilnya, modul struktur yang digunakan menghasilkan pembelajaran secara tata bahasa dan kaitannya dengan kehidupan. Model pembelajaran yang diterapkan menyesuaikan usia peserta didik, sehingga materi dapat tersampaikan dengan baik.  

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

pba

Publisher

Subject

Education Other

Description

Jurnal ini dikelola oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan dan diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan. Jurnal ini berisikan artikel ilmiah baik penelitian ...