Center of Economic Students Journal (CSEJ)
Vol. 9 No. 3 (2026): Juli - September (2026)

Peran Sumber Daya Alam Kelautan Dan Kehutanan Dalam Mendorong Pembangunan Ekonomi Berkelanjutan Di Provinsi Sulawesi Selatan

Abdi Wahyudi (Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muslim Indonesia)
Baharuddin Semmaila (Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muslim Indonesia)
Arifin (Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muslim Indonesia)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran sumber daya alam kelautan terhadap pembangunan pembangunan ekonomi di Sulawesi Selatan dan untuk mengetahui peran sumber daya alam kehutanan terdahap pembangunan ekonomi di Sulawesi Selatan. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengaplikasikan data sekunder yang diperoleh dari publikasi instansi pemerintah, jurnal ilmiah, serta berbagai dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber daya alam kelautan dan kehutanan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pembangunan ekonomi berkelanjutan di Provinsi Sulawesi Selatan. Sektor kelautan khususnya perikanan tangkap, budidaya, dan pengolahan hasil laut, berperan dalam meningkatkan pendapatan masyarakat pesisir serta membuka lapangan kerja. sektor kehutanan mendukung perekonomian melalui pemanfaatan hasil hutan secara berkelanjutan, pengembangan ekowisata, dan jasa lingkungan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa sumber daya alam kelautan dan kehutanan memiliki peran strategis dalam mendorong pembangunan ekonomi berkelanjutan di Provinsi Sulawesi Selatan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

CSEJ

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance

Description

CESJ : Center Of Economic Students Journal is an economics journal/article published and updated on a regular basis by students from the Faculty of Economics at UMI that aims to serve as a place to accommodate ideas, scientific studies, and studies, as well as a conduit of information for academic ...