<![CDATA[Penelitian ini menganalisis representasi nilai-nilai akidah akhlak dalam film animasi The Journey serta potensinya sebagai sumber pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis semiotika Roland Barthes melalui tiga tataran makna—denotasi, konotasi, dan mitos—penelitian ini mengkaji data primer berupa adegan, dialog, ekspresi, dan simbol visual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai akidah akhlak seperti iman, sabar, syukur, tawakal, jujur, dan ikhlas terwujud secara komprehensif melalui perilaku, dialog, dan simbol visual yang merepresentasikan hubungan manusia dengan Allah dan hubungan antarsesama. Pada tataran denotasi, nilai-nilai tersebut tampak sebagai tindakan nyata; pada tataran konotasi, mengungkap makna moral-spiritual Islam; serta pada tataran mitos, membangun pedoman hidup ideal muslim. Film The Journey relevan sebagai media pembelajaran PAI inovatif yang menyampaikan nilai-nilai secara konkret melalui audiovisual kontekstual dan mendukung internalisasi melalui diskusi serta refleksi untuk membentuk peserta didik yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia.]]>
Copyrights © 2026
