Journal of Education Research
Vol. 7 No. 4 (2026)

Analisis Kebutuhan Pengembangan Sistem Monitoring dan Evaluasi Kepuasan Mahasiswa Berbasis Web untuk Mendukung SPMI di Universitas Bale Bandung

Septi Hermayanti (Manajemen Pendidikan, Universitas Ahmad Dahlan)
Sukirman Sukirman (Manajemen Pendidikan, Universitas Ahmad Dahlan)
Enung Hasanah (Manajemen Pendidikan, Universitas Ahmad Dahlan)



Article Info

Publish Date
16 Sep 2026

Abstract

Peningkatan mutu layanan pendidikan tinggi menuntut mekanisme monitoring dan evaluasi kepuasan mahasiswa yang efektif dalam kerangka Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). Namun, pengelolaan evaluasi di banyak perguruan tinggi masih menggunakan platform sederhana yang belum mendukung keseluruhan proses evaluasi mutu secara sistematis. Penelitian ini bertujuan menganalisis permasalahan dan kebutuhan pengembangan sistem monitoring dan evaluasi kepuasan mahasiswa berbasis web di Universitas Bale Bandung. Pendekatan kualitatif diterapkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi dengan informan Kepala Lembaga Penjaminan Mutu dan mahasiswa. Analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan SaldaƱa berbantuan ATLAS.ti. Hasil mengidentifikasi lima permasalahan utama: ketiadaan sistem berbasis web, akses survei terbuka, kendala teknis, kekhawatiran kerahasiaan responden, dan lamanya penyusunan laporan. Analisis kebutuhan menghasilkan empat aspek: keamanan sistem, kelengkapan fitur, kemudahan penggunaan, dan efisiensi monitoring. Temuan ini menjadi acuan pengembangan sistem evaluasi kepuasan mahasiswa berbasis web bagi perguruan tinggi sejenis.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jer

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Social Sciences

Description

Journal of Education Research is a peer-refereed open-access journal which has been established for the dissemination of state of the art knowledge in the field of education. This Journal is published for time per year at March, June, September and December by Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD ...