<![CDATA[Kemampuan musikal siswa di sekolah menengah atas seringkali belum berkembang optimal, khususnya dalam memahami ritmik, melodi, dan teknik bermain alat musik tradisional. Penelitian pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menganalisis peningkatan keterampilan musikal siswa kelas X SMAN 1 Rancaekek melalui pelatihan angklung berbasis metode Kodály sekaligus mendukung pelestarian budaya lokal. Sebanyak 43 siswa mengikuti pelatihan yang dilaksanakan secara sistematis melalui tahapan need assessment, penyusunan kriteria, pre-test, pelatihan dan pengembangan, hingga evaluasi. Metode Kodály diterapkan melalui movable do solfège, rhythmic syllable, hand sign, serta lagu rakyat Tokecang dan Boneka Abdi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman ritmik, melodi, teknik permainan angklung, dan kepercayaan diri siswa, dengan skor rata-rata meningkat dari 1,73 menjadi 3,1. Pelatihan angklung berbasis metode Kodály terbukti efektif meningkatkan kemampuan musikal siswa dan menumbuhkan apresiasi terhadap musik tradisional Indonesia.]]>
Copyrights © 2026
