Masa remaja merupakan fase transisi dari masa kanak-kanak menuju dewasa dengan perubahan aspek fisik, emosional, sosial dan kognitif yang berdampak pada kesehatan mental seperti kecemasan, stress ddan depresi sampai menyakiti diri sendiri. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan pemberian pendidikan kesehatan untuk meningkatkan kesadaran, keterampilan dan pengetahuan remaja terhadap kesehatan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan Kesehatan terhadap Tingkat pengetahuan remaja dalam mengatasi masalah Kesehatan mental. Jenis penelitian pre-eksperimental One Group Pre-Post Test Design. Penelitian ini dilaksanakan di SMP 12 Padang selama 21 hari dari tanggal 1 hingga 21 Desember 2025, dengan sampel sebanyak 74 orang menggunakan rumus slovin. Instrumen yang digunakan adalah Mental Health Literacy Scale (MHLS) dengan uji statistik paired t-test. Hasil penelitian menujukkan pengetahuan remaja sebelum dilakukan pendidikan Kesehatan dengan mean (13,60), sesudah (22,30) terdapat pengaruh pendidikan Kesehatan terhadap Tingkat pengetahuan remaja (p value 0.0000). Diharapkan kepada guru khususnya guru BK untuk bisa mengedukasi remaja disekolah secara berkala terkait pendidikan Kesehatan dalam mengatasi masalah Kesehatan mental sehingga pengetahuan remaja meningkat dan memahami cara mengatasin masalah Kesehatan mental.
Copyrights © 2026