The effect of organizational culture on student leadership skill development in student organizations at Universitas Airlangga

Ficky Yulianto Tri Saputra (Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia)
Nasywa Banafsaj Jahro’ (Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia)
Amaliyah Amaliyah (Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia)
Erindah Dimisyqiyani (Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia)
Gagas Gayuh Aji (Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia)
Rizky Amalia Sinulingga (Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia)

Societa: Journal of Society and Change
Vol. 1 No. 2 (2026): Societa: Journal of Society and Change

Organizational culture can shape student leadership skills through experiences, interactions, and responsibilities within student organizations. This study aims to analyze the effect of organizational culture on student leadership skills in student organizations at Universitas Airlangga. A quantitative approach was employed with 100 student members of the BEM Faculty of Vocational Studies and UKM Penalaran selected through purposive sampling. The data were analyzed using descriptive statistics, validity and reliability tests, normality and linearity tests, simple linear regression, t-test, F-test, and coefficient of determination. The results indicate that organizational culture has a positive and significant effect on student leadership skills (β = 0.609; t = 7.591; p < 0.001), explaining 37% of the variance (R² = 0.370). These findings demonstrate that a strong organizational culture can provide a strategic environment for developing communication and problem-solving abilities as essential components of student leadership skills. Abstrak Budaya organisasi menjadi salah satu faktor yang berpotensi membentuk keterampilan kepemimpinan mahasiswa melalui pengalaman, interaksi, dan tanggung jawab dalam organisasi kemahasiswaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi terhadap keterampilan kepemimpinan mahasiswa pada organisasi kemahasiswaan di Universitas Airlangga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 100 mahasiswa pengurus BEM Fakultas Vokasi dan UKM Penalaran yang dipilih melalui purposive sampling. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji validitas dan reliabilitas, uji normalitas dan linearitas, regresi linear sederhana, uji t, uji F, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterampilan kepemimpinan mahasiswa (β = 0,609; t = 7,591; p < 0,001), dengan kontribusi sebesar 37% (R² = 0,370). Temuan ini menegaskan bahwa budaya organisasi yang kuat dapat menjadi lingkungan strategis untuk mengembangkan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah sebagai bagian dari keterampilan kepemimpinan mahasiswa.