<![CDATA[Artikel ini mengeksplorasi tantangan dan peluang dalam menyongsong era baru pendidikan melalui implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. Fokus utama adalah pada fleksibilitas kurikulum, pembelajaran berbasis proyek, pengembangan keterampilan abad ke-21, keterlibatan komunitas, dan penilaian formatif. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur sebagai teknik mengumpulkan data yaitu dengan mencari artikel atau jurnal terkait. Melalui pendekatan ini, artikel ini menggarisbawahi pentingnya transformasi paradigma pembelajaran menuju kesetaraan, relevansi, dan partisipasi aktif siswa. Langkah-langkah konkret yang diusulkan memperkuat kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat setempat untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan inovatif. Kesimpulannya, implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah dasar menjadi landasan yang kokoh dalam mempersiapkan generasi masa depan untuk menghadapi tantangan global dengan percaya diri dan keterampilan yang relevan.]]>
Copyrights © 2026
