Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bodhi Dharma (JPKMBD)
Vol. 2 No. 1 (2022): Februari

MENGAJAR DENGAN METODE ROLE PLAY BERBASIS PSIKODRAMA KEPADA GURU SEKOLAH MINGGU BUDDHA TAMIL KOTA MEDAN

Ong Cin Siu (STAB Bodhi Dharma)
Nuriani Nuriani (STAB Bodhi Dharma)
Lamirin Lamirin (STAB Bodhi Dharma)



Article Info

Publish Date
20 Feb 2022

Abstract

Guru Sekolah Minggu Buddha adalah seorang yang sebagai sumber belajar, fasilitator, pengelola, demonstrator, pembimbing, dan evaluator namun adakalanya Metode pembelajaran ini membuat siswa jenuh dan tidak kreatif. Tujuan pelatihan ini untuk meningkatkan keterampilan mengajar menggunakan metode role play berbasis psikodrama agar siswa lebih antusias untuk belajar. Bentuk kegiatan ini adalah pembinaan Guru Sekolah Minggu Buddha Tamil Kota Medan dilakukan selama satu hari. Pertemuan akan dilakukan pelatihan dengan sistem Psikodrama, Belajar Aktif berdasar prinsip Psikologi dan Drama. Hasil kegiatan Pengabdian ini berjalan dengan lancar. Para peserta sangat antusias mengikuti materi dan pelatihan yang disampaikan. Selain itu praktek psikodrama membuat peserta menambah kompetensi mengajar dan bagi para guru dapat memaksimalkan kompetensinya dalam mengajar.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JPMB

Publisher

Subject

Description

Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bodhi Dharma (JPKMBD) merupakan media ilmiah yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Agama Buddha (STAB) Bodhi Dharma sebagai wadah publikasi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat yang berlandaskan nilai-nilai humanis, etis, dan spiritual. Jurnal ini hadir untuk ...