Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Apakah terdapat pengaruh penguasaan kosakata dan minat baca penguasaan kosakata secara bersama-sama terhadap keterampilan menulis cerpen siswa SMP Negeri di Kabupaten Karawang. 2) Adakah terdapat pengaruh penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis cerpen SMP Negeri di Kabupaten Karawang. 3) Apakah terdapat pengaruh minat baca terhadap keterampilan menulis cerpen siswa SMP Negeri di Kabupaten Karawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan teknik korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah SMPN 1 Kota Baru, SMPN 2 Tirtamulya dan SMPN 3 Tirtamulya yang berjumlah 893 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah 99 siswa yang diambil dari Kelas VIII. Hasil penelitian memberikan hasil sebagai berikut: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan penguasaan kosakata dan minat baca secara bersama-sama terhadap keterampilan menulis cerpen siswa SMP Negeri di Kabupaten Karawang. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,000 < 0,05 dan Fh = 16,026. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis cerpen siswa SMP Negeri di Kabupaten Karawang. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,043 < 0,05 dan th = 2,048. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan minat baca terhadap keterampilan menulis cerpen siswa SMP Negeri di Kabupaten Karawang. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,000 < 0,05 dan th = 3,724.
Copyrights © 2025