Buletin KKN Pendidikan
Vol. 6, No. 2, Desember 2024

Peningkatan Kemampuan Berbahasa Arab dan Inggris berpendekatan Sosiopragmatik bagi Siswa SMK Muhammadiyah Lampung

Harun Joko Prayitno (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Eko Purnomo (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Ganno Tribuana Kurniaji (Fakultas Komunikasi dan Informatika, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Fajar Gemilang Pradana (Fakultas Psikologi, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Ali Essam Al Sanaani (Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Ali Abdulraoof Taha (Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Himatus Sya’adah (Sekolah Indonesia Kuala Lumpur)
Romi Iriandi Putra (Fakultas Komunikasi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Karanganyar)



Article Info

Publish Date
29 Dec 2024

Abstract

Kemampuan bahasa Arab dan bahasa Inggris merupakan hal yang penting dalam era kemajuan digital. Kedua bahasa tersebut merupakan bahasa internasional yang banyak digunakan diberbagai dunia. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Arab dan Inggris pada siswa SMK Muhammadiyah Lampung. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode partisipasi aktif. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa dengan menghadirkan native speaker yang berasal dari Yaman dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam melakukan komunikasi dasar bahasa Arab dan bahasa Inggris. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan kosakata para siswa dalam bahasa Arab yang memiliki skor rata-rata siswa meningkat dari 45 menjadi 72 (skala 100), sedangkan untuk bahasa Inggris, peningkatan skor rata-rata adalah dari 50 menjadi 78 (dalam skala 100). Selain itu, kosakata mereka naik terbukti siswa mampu mengenali dan menggunakan sekitar 50 kosakata dasar dalam bahasa Arab dan 60 kosakata dasar dalam bahasa Inggris.  Pengabdian ini memberikan dampak yang signifikan bagi perkembangan bahasa asing siswa SMK Muhammadiyah Lampung. Harapannya pengabdian ini tidak hanya sampai di sini saja, namun dapat berkembang melalui berbagai kegiatan yang serupa dan memiliki dampak yang signifikan pula.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

buletinkkndik

Publisher

Subject

Social Sciences Other

Description

The scope of the journal study is community service activities in the form of: the application of science, technology, art, and culture to solve various problems that exist in the educational community understanding the conditions of community education in remote educational communities, to foster ...