Buletin KKN Pendidikan
Vol. 2, No. 2, Desember 2020

Penguatan Nilai dan Karakter Nasionalisme melalui Lagu Wajib Nasional di MI Muhammadiyah Tanjungsari, Boyolali

Koesoemo Ratih (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Djoko Srijono (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Gilang Yudha Laksono (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Friska Fitriyani (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Alfi Uswatun Hasanah (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Kun Farida (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Meylani Eko Pramesti (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Nina Putri Styaningsih (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Siti Mubarokatut Darojati Isp (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Winda Mirwanti (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Ayuana Kartika Dewi (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Bacharuddin Jusup (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)



Article Info

Publish Date
01 Dec 2020

Abstract

Lagu wajib nasional sering jugadisebutlagu perjuangankarenasetiaplirik lagunyaterdapat makna yang mengandung berbagaiperistiwa sejarahpenting bagikemerdekaan bangsaIndonesia. Lagu wajib nasional dapat dimanfaatkan dalam penanaman nilai dan karakter nasionalismekarena kandungan sejarahnya dan juga berbentuk lagu sehingga mudah untuk dihafalkan.Namun, kenyataan di lapangan banyak pendidikterutama gurukurang maksimaldalam memanfaatkan lagu wajib nasional untuk menanamkannilai dan karakter nasionalismepadasiswa. Tim KKNDik FKIP UMS ingin memanfaatkan lagu wajibnasional dengan cara yang efektif dan kreatif guna meningkatkan Nilai dan Karakter Nasionalisme. Jenis pengabdian ini menggunakan pendekatan partisipatori. Tim melakukan analisis situasi di lapangan yang dilanjutkan dengan penerapan tindakan. Hasil pengabdianinimenunjukkan bahwa dengan meman-faatkan lagu nasional dengan cara yang efektif dan kreatif akan meningkatkan nilai dan karakter nasionalisme Siswa MIM Tanjungsari Boyolali

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

buletinkkndik

Publisher

Subject

Social Sciences Other

Description

The scope of the journal study is community service activities in the form of: the application of science, technology, art, and culture to solve various problems that exist in the educational community understanding the conditions of community education in remote educational communities, to foster ...