SEMINAR TEKNOLOGI MAJALENGKA (STIMA)
Vol 10 (2026)

RANCANG BANGUN APLIKASI PERPUSTAKAAN BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN METODE WATERFALL UNTUK MENDUKUNG DIGITALISASI BELAJAR DI SEKOLAH

Eka Lesmana (Fakultas Teknik, Universitas Majalengka)
Deffy Susanti (Fakultas Teknik, Universitas Majalengka)



Article Info

Publish Date
01 Oct 2026

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong sektor pendidikan untuk melakukan digitalisasi, termasuk pada pengelolaan perpustakaan sekolah. kebanyakan di sekolahan baik swasta maupun negeri masih menggunakan sistem pencatatan perpustakaan secara manual, yang biasanya mengakibatkan berbagai masalah seperti kesulitan dalam mencari data buku, ketidak’akuratan dalam pencatatan, serta lambatnya proses peminjaman dan pengembalian buku. Oleh karena itu. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode Waterfall, yang mencakup tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem ini dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP, database MySQL, serta didukung oleh teknologi HTML, CSS, JavaScript, dan XAMPP sebagai server lokal. Perancangan sistem dilakukan dengan menggunakan Unified Modeling Language (UML) yang mencakup perancangan sistem, use case diagram, activity diagramdan class diagram. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi perpustakaan berbasis website yang dibangun dapat membantu dalam proses pengelolaan data buku, data anggota, transaksi peminjaman, pengembalian, serta penyajian laporan secara lebih efektif, efisien, dan akurat.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

stima

Publisher

Subject

Computer Science & IT Control & Systems Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Transportation

Description

Prosiding SEMINAR TEKNOLOGI MAJALENGKA (STIMA) adalah publikasi ilmiah yang memuat hasil-hasil penelitian orisinal dan terkini dari para akademisi, peneliti, dan praktisi di berbagai bidang teknik dan manajemen. Prosiding ini memiliki sifat multidisiplin, berfokus pada integrasi ilmu pengetahuan ...