Profil Kemampuan Berbicara Warga Masyarakat Berdasarkan Tingkat Pendidikan: Studi Literatur

Regina Ronauli Situmorang (Universitas Negeri Medan)
Dina Olivia Sidabutar (Universitas Negeri Medan)
Safinatul Hasanah Harahap (Universitas Negeri Medan)

Indonesian Journal of Education and Development Research
Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kemampuan berbicara warga masyarakat Indonesia berdasarkan tingkat pendidikan yang mereka tempuh melalui kajian studi literatur. Secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan profil kemampuan berbicara warga dengan latar belakang pendidikan dasar berdasarkan studi literatur terdahulu; (2) mendeskripsikan profil kemampuan berbicara warga dengan latar belakang pendidikan menengah atas/kejuruan berdasarkan studi literatur terkait; dan (3) mendeskripsikan profil kemampuan berbicara warga dengan latar belakang pendidikan tinggi berdasarkan studi literatur yang relevan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan mengumpulkan dan menganalisis konten berbagai referensi terkait topik penelitian. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan profil kemampuan berbicara pada setiap tingkat pendidikan, dimana semakin tinggi tingkat pendidikan yang ditempuh maka kemampuan berbicara individu akan semakin meningkat.