Novel bisa dijadikan sebagai penunjang pembelajaran, khususnya dalam pendidikan karakter. Pendidikan karakter salah satu hal yang harus ditanamkan dan dididik kepada generasi penerus bangsa yang mana terkandung di dalam novel. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Senyum Dahlan. Metode yang digunakan penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dialog dalam novel Senyum Dahlan. Pengumpulan data yang digunakan yaitu membaca novel secara kontinu dan mencatat data-data yang diperlukan dalam penelitian ini. Keabsahan data menggunakan uji kredibilitas yaitu peningkatan ketekunan dan member check. Teknis analisis data yaitu menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian ini berdasarkan hasil analisis data yaitu ditemukan 17 pendidikan karakter dalam novel Senyum Dahlan yaitu cinta tanah air, peduli sosial, tanggung jawab, religius, rasa ingin tahu, bekerja keras, gemar membaca, toleransi, kreatif, jujur, mandiri, cinta damai, komunikatif, menghaargai prestasi, disiplin dan demokratis, semangat kebangsaan.
Copyrights © 2024