Perawatan bayi baru lahir merupakan aspek penting yang harus dikuasai oleh ibu, terutama ibu primipara yang belum memiliki pengalaman sebelumnya. Salah satu keterampilan yang dapat meningkatkan kesiapan ibu dalam merawat bayi adalah teknik swaddle bathing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas edukasi prenatal swaddle bathing terhadap peningkatan efikasi diri ibu primipara dalam persiapan perawatan bayi baru lahir di Puskesmas Kubutambahan I. Desain penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental dengan rancangan one-group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 35 responden yang diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner efikasi diri ibu primipara. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test setelah dilakukan uji normalitas Shapiro-Wilk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor efikasi diri sebelum intervensi adalah 36,80 dan meningkat menjadi 50,06 setelah intervensi. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai Z = -5,093 dengan p-value = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan yang bermakna antara sebelum dan sesudah pemberian edukasi prenatal swaddle bathing. Kesimpulan penelitian ini adalah edukasi prenatal swaddle bathing efektif dalam meningkatkan efikasi diri ibu primipara dalam persiapan perawatan bayi baru lahir. Diharapkan edukasi ini dapat diterapkan sebagai salah satu metode pembelajaran dalam pelayanan kesehatan ibu dan anak untuk meningkatkan kesiapan ibu dalam merawat bayi baru lahir secara mandiri.
Copyrights © 2026