Science and Education Journal
Vol 5 No 3 (2026): Science and Education Journal 2026

Rethinking Copyright Regulations In The Development And Utilization Of Generative Artificial Intelligence In Indonesia

Lussy Ayu Puspita (Universitas Terbuka)
Zainudin Hasan (Universitas Bandar Lampung)
I Gede Eka Agung Agastya Punia (Universitas Terbuka)
Immanuel Heprianto Simanjuntak (Republic of Indonesia Defense University)



Article Info

Publish Date
29 Oct 2026

Abstract

Pengembangan kecerdasan buatan (AI) generatif memunculkan isu hukum terkait penggunaan karya berhak cipta sebagai data pelatihan, khususnya mengenai perizinan, pengecualian, dan perlindungan pencipta. Studi ini bertujuan untuk menganalisis kecukupan regulasi hak cipta Indonesia dan merumuskan kerangka kerja reformasi regulasi yang memberikan kepastian hukum dan menjaga keseimbangan antara perlindungan pencipta dan inovasi teknologi. Studi ini menggunakan metode hukum normatif dengan pendekatan legislatif, konseptual, dan komparatif melalui analisis Undang-Undang No. 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta dan regulasi Uni Eropa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi Indonesia belum secara spesifik membahas parameter penggunaan karya sebagai data pelatihan untuk AI generatif, khususnya mengenai batasan perizinan, penerapan pengecualian, transparansi data, dan akuntabilitas. Oleh karena itu, studi ini mengusulkan kerangka kerja regulasi yang mengintegrasikan parameter untuk legalitas penggunaan karya, mekanisme perizinan dan pengecualian, transparansi proporsional, serta penegakan dan pemulihan hak-hak pencipta. Kerangka kerja ini diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan regulasi yang adaptif, proporsional, dan memberikan kepastian hukum bagi pencipta dan pengembang AI.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

sicedu

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

Science and Education Journal (SICEDU) menerbitkan artikel penelitian yang membahas tentang pendidikan: pembelajaran di PGSD, di Sekolah Dasar yang membahas kurikulum dan teknologi pembelajaran, manajemen sekolah, kebijakan pendidikan di sekolah, Sosial, humaniora, ...