UNM Journal of Technology and Vocational
Volume 10, Issue 4, November (2026)

PENGEMBANGAN SIMULATOR PEMBELAJARAN SISTEM PENYIRAMAN TANAMAN BERBASIS IoT DAN TENAGA SURYA DI PERGURUAN TINGGI

Agil Yunsitensi (Universitas Negeri Makassar)
Andi Sukainah (Universitas Negeri Makassar)
Abdul Muis Mappalotteng (Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
06 Nov 2026

Abstract

Pembelajaran berbasis praktik memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperoleh pengalaman belajar yang lebih konkret sehingga mampu meningkatkan pemahaman konsep serta keterampilan. Namun, keterbatasan media pembelajaran yang memungkinkan mahasiswa mengamati secara langsung sistem penyiraman tanaman berbasis teknologi dalam proses perkuliahan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan simulator sistem penyiraman tanaman berbasis Internet of Things (IoT) yang memanfaatkan energi surya sebagai media pembelajaran interaktif. Pengembangan media dilakukan menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk yang dihasilkan berupa alat simulator yang mendukung monitoring dan pengendalian sistem penyiraman tanaman secara real-time. Kelayakan media dievaluasi melalui uji validitas oleh ahli media, uji kepraktisan menggunakan User Acceptance Test (UAT), serta uji efektivitas berdasarkan hasil pretest dan posttest menggunakan analisis N-Gain dan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media memperoleh tingkat validitas sebesar 92% dengan kategori Sangat Valid, tingkat kepraktisan sebesar 91% dengan kategori Sangat Praktis, serta mampu meningkatkan hasil belajar mahasiswa yang ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata dari 81,17 pada pretest menjadi 95,33 pada posttest. Nilai N-Gain sebesar 0,79 berada pada kategori tinggi dan hasil uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest (p < 0,05). Dengan demikian, alat simulator sistem penyiraman tanaman berbasis IoT dan tenaga surya dinyatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif pada bidang pertanian.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

UJTV

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

UJTV invites original articles and not simultaneously submitted to another journal or conference. The journal explores about vocational in learning and efforts to address employability within the curriculum, together with coverage of innovative themes and initiatives within vocational education and ...