JIPSOS: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu Sosial
Vol 4 No 2 (2026): Vol 4 No 2 ( 2026 ) : OKTOBER 2026

Kualitas Layanan Perpustakaan Sekolah Berdasarkan Perspektif Pemustaka: Analisis LibQUAL+™ di SMK Negeri 1 Sinjai

Muallim (Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
31 Oct 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kualitas layanan Perpustakaan SMK Negeri 1 Sinjai menurut persepsi pemustaka menggunakan adaptasi LibQUAL+™. Metode kuantitatif deskriptif melibatkan 34 siswa yang dipilih melalui accidental sampling dari populasi 246 siswa. Data dikumpulkan melalui kuesioner 27 butir berskala 1–9 pada empat dimensi layanan, didukung observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis menggunakan Adequacy Gap (AG) dan Superiority Gap (SG). Rerata harapan minimum, harapan ideal, dan persepsi masing-masing sebesar 7,30, 8,84, dan 8,16, dengan AG 0,86 serta SG −0,68. Hasil tersebut menunjukkan bahwa layanan berada dalam zone of tolerance: melampaui harapan minimum, tetapi belum mencapai harapan ideal. Affect of Service memiliki AG tertinggi (0,92), sedangkan Personal Control memiliki AG terendah (0,71) dan SG terendah (−0,81). Perbaikan diprioritaskan pada pendidikan pemustaka, penelusuran mandiri, katalog digital, pengembangan koleksi, dan dukungan tenaga perpustakaan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jipsos

Publisher

Subject

Description

JIPSOS: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu Sosial terdaftar dengan nomor ISSN: 3026-1570 (Online) & 3026-2089 (Cetak) merupakan wadah publikasi artikel yang diterbitkan oleh Prodi Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Raden Rahmat setiap enam bulanan yang memuat naskah di ...