<![CDATA[Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertitik tolak dari permasalahan Kelompok Kerja Kepala Madrasah Ibtidaiyah (K3MI) Kecamatan Turen, Kabupaten Malang, di mana 61% guru masih mengandalkan media presentasi konvensional dan menghabiskan waktu 4 hingga 6 jam per minggu untuk menyusun administrasi pembelajaran secara manual. Penelitian dan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas digital guru dan tenaga kependidikan melalui pemanfaatan Generative AI untuk otomatisasi administrasi serta penyusunan media pembelajaran interaktif. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang meliputi lima tahapan: sosialisasi, hands-on workshop, penerapan teknologi (K3MI Digital Hub), pendampingan intensif selama dua bulan, serta pembentukan AI Champion guna menjamin keberlanjutan program. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada seluruh domain Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) guru, dengan lonjakan tertinggi pada domain TPACK utuh dari skor 2,0 menjadi 4,5. Pemanfaatan platform berbasis AI seperti MagicSchool.ai, ChatPDF, Gamma.app, dan Canva berhasil menghemat waktu penyusunan modul ajar hingga lebih dari 80% (menjadi kurang dari 1 jam per minggu). Selain itu, program ini berhasil mentransformasi peran pendidik dari konsumen menjadi kreator media pembelajaran interaktif serta meningkatkan resiliensi teknis dan pembinaan etika digital di lingkungan madrasah. ]]>
Copyrights © 2026
