<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan manajemen sekolah serta implementasi kurikulum antara SDN 2 Sukadana Kabupaten Kayong Utara dan SD Muhammadiyah Setia Budi 12 Pamulang Jakarta Selatan berdasarkan indikator Rapor Pendidikan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif komparatif berbasis studi literatur dan analisis kebijakan pendidikan dalam kurun waktu 10 tahun terakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah negeri memiliki keunggulan dalam kepatuhan terhadap standar nasional dan stabilitas sistem manajemen, sedangkan sekolah swasta unggul dalam fleksibilitas pengelolaan, inovasi pembelajaran, serta penguatan nilai karakter. Implementasi Kurikulum Merdeka pada sekolah swasta cenderung lebih adaptif dibandingkan sekolah negeri yang masih berada pada tahap transisi. Perbedaan tersebut berdampak pada capaian mutu pendidikan, khususnya pada aspek kualitas pembelajaran, kepemimpinan sekolah, dan iklim pendidikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi antara standar nasional dan inovasi lokal merupakan strategi efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan berbasis data Rapor Pendidikan.]]>
Copyrights © 2026
