Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan
Vol. 5 No. 10 (2026): Edunity: Social and Educational Studies

Reorientasi Kebijakan Pembangunan Provinsi Bengkulu Berbasis Karakteristik dan Potensi Kewilayahan

Bastria Ayudin Fahmy (Badan Perencanaan Pembangunan, Riset dan Inovasi Daerah Provinsi Bengkulu)



Article Info

Publish Date
13 Oct 2026

Abstract

Ketimpangan kondisi sosial-ekonomi dan karakteristik kewilayahan antarkabupaten/kota di Provinsi Bengkulu menuntut pendekatan perencanaan pembangunan yang mampu membedakan tingkat kebutuhan intervensi secara terukur. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi prioritas pembangunan wilayah, mengembangkan Indeks Prioritas Kewilayahan Bengkulu (IPKB), serta merumuskan alternatif kebijakan untuk mendukung pemerataan pembangunan daerah. Penelitian menggunakan analisis kebijakan deskriptif-kuantitatif berbasis data sekunder resmi dan dokumen perencanaan. IPKB disusun menggunakan rata-rata data 2020–2024 dari lima indikator, yaitu Gini Ratio, tingkat kemiskinan, Indeks Pembangunan Manusia, PDRB per kapita, dan pertumbuhan ekonomi, yang dinormalisasi pada skala 1–5 dan diberi bobot masing-masing 20%. Analisis dilanjutkan menggunakan Urgency, Seriousness, Growth (USG), fishbone analysis, serta enam kriteria evaluasi kebijakan Dunn. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Seluma memiliki IPKB tertinggi sebesar 4,34, diikuti Kaur sebesar 3,98 dan Bengkulu Selatan sebesar 3,77, sedangkan Kota Bengkulu memiliki IPKB terendah sebesar 2,33 dengan persoalan utama berupa ketimpangan internal. Prioritisasi kewilayahan berbasis IPKB memperoleh skor evaluasi kebijakan tertinggi, yaitu 29. Implikasi penelitian menunjukkan bahwa IPKB dapat digunakan sebagai instrumen pendukung pengambilan keputusan dalam penyusunan RKPD dan penganggaran untuk menghasilkan intervensi pembangunan yang lebih terarah sesuai karakteristik dan kebutuhan masing-masing wilayah.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

Edunity

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan is a double-blind, open-access peer-reviewed academic journal in social and educational fields. This journal is published monthly by PT. Publikasiku Academic Solution. Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan provide a means for ongoing discussion of ...