Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Matematika
Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Matematika

MENGUNGKAP KONSEP GEOMETRI DALAM ARSITEKTUR RUMAH ADAT OMBA RADE: KAJIAN ETNOMATEMATIKA DI SUMBA BARAT

Lende, Yansensius (Unknown)
Puspadewi, Kadek Rahayu (Unknown)
Wulandari, Gusti Ayu Putu Arya (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Sep 2026

Abstract

Literasi matematika yang rendah pada siswa di Indonesia, khususnya dalam materi geometri, menunjukkan perlunya pendekatan pembelajaran yang kontekstual dan bermakna. Salah satu pendekatan yang relevan adalah etnomatematika, yaitu integrasi konsep matematika dengan budaya lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep geometri dan makna simbolis yang terdapat dalam Rumah Adat Omba Rade di Desa Manu Kuku, Kabupaten Sumba Barat.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan validasi menggunakan triangulasi sumber.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Rumah Adat Omba Rade mengandung berbagai konsep geometri yang meliputi bangun datar dan bangun ruang. Unsur bangun datar yang ditemukan antara lain persegi, persegi panjang, lingkaran, dan trapesium. Sedangkan unsur bangun ruang meliputi balok dan prisma segitiga. Selain itu, ditemukan pula konsep simetri, proporsi, dan keseimbangan dalam struktur bangunan. Setiap elemen geometris tidak hanya berfungsi secara struktural, tetapi juga memiliki makna simbolis yang berkaitan dengan sistem kepercayaan Marapu, struktur sosial, serta kosmologi masyarakat Sumba.Temuan ini menunjukkan bahwa Rumah Adat Omba Rade berpotensi menjadi sumber pembelajaran geometri berbasis etnomatematika yang kontekstual, bermakna, dan relevan dengan budaya lokal.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

pemantik

Publisher

Subject

Education Mathematics

Description

Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Matematika is managed by the Mathematics Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Mahasaraswati Denpasar and was published for the first time in March 2021 which is a medium for publishing the results of research or studies ...