<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perbedaan tingkat kecemasan sosial dalam konteks penggunaan TikTok pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI) Universitas Muhammadiyah Makassar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif eksploratif. Dari 41 respons kuesioner daring, sebanyak 20 respons dinyatakan valid setelah proses pembersihan data. Responden dibagi menjadi dua kelompok, masing-masing terdiri atas 10 mahasiswa, berdasarkan median skor total kecemasan sosial. Data dikumpulkan menggunakan angket skala Likert dan dianalisis dengan uji Mann–Whitney U. Hasil analisis menunjukkan perbedaan skor yang signifikan antara kedua kelompok (U = 100,000; p = 0,0002), dengan skor rata-rata masing-masing sebesar 79,00 (SD = 6,00) dan 65,70 (SD = 3,30). Kebaruan penelitian ini terletak pada eksplorasi kecemasan sosial dalam konteks penggunaan TikTok pada mahasiswa BKPI. Temuan ini dapat menjadi pertimbangan bagi layanan bimbingan dan konseling dalam mengembangkan edukasi literasi digital dan dukungan psikososial bagi mahasiswa. Namun, pengelompokan berdasarkan skor kecemasan sosial dan ukuran sampel yang terbatas membatasi interpretasi hasil. Penelitian selanjutnya perlu menentukan kelompok berdasarkan durasi dan frekuensi penggunaan TikTok yang diukur secara terpisah.]]>
Copyrights © 2026
