<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media e-comic cerita rakyat bali untuk meningkatkan minat membaca unsur intrinsik Kelas VI SD Negeri 2 Banjar Anyar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest–Posttest, dengan subjek berjumlah 26 siswa. Data dikumpulkan melalui instrument minat belajar siswa yang diberikan sebelum dan sesudah penerapan E-comic Cerita Rakyat Bali. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial, dengan prasyarat uji normalitas melalui Kolmogorov–Smirnov dan uji homogenitas varians, serta pengujian hipotesis menggunakan Paired Sample t-Test melalui SPSS versi 29.0. Hasil pengujian menunjukkan peningkatan kemampuan konsep yang signifikan, dengan nilai t hitung yang menunjukkan p < 0,001, sehingga terdapat perbedaan kemampuan konsep siswa sebelum dan sesudah perlakuan. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa media e-comic cerita rakyat bali efektif meningkatkan minat membaca unsur Intrinsik Kelas VI SD Negeri 2 Banjar Anyar, sedangkan implikasinya menunjukkan bahwa media ini mampu menyajikan materi unsur Intrinsik secara interaktif, kontekstual, dan relevan dengan budaya lokal, sehingga mendukung pencapaian tujuan pembelajaran.]]>
Copyrights © 2025
