Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
Vol. 6 No. 4 (2026): November : CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan

Analisis Peran Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak dalam Pembentukan Karakter Anak: Studi SOS Children’s Village Flores, Desa Waturia, Maumere

Egenius Kristoforus Lewo Payon (Universitas Nusa Cendana)
Chrisistomus S. Oiladang (Universitas Nusa Cendana)
Aelsthri Ndandara (Universitas Nusa Cendana)
Lasarus Jehamat (Universitas Nusa Cendana)



Article Info

Publish Date
01 Nov 2026

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKM) SOS Panti Asuhan Flores dalam membangun karakter anak dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat implementasinya. Pendekatan studi kasus kualitatif diterapkan di lembaga tersebut. Informan terdiri dari pengelola, pengasuh, dan anak-anak yang dipilih melalui pengambilan sampel bertujuan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan menunjukkan bahwa pengasuhan berbasis keluarga memperkuat disiplin, tanggung jawab, kejujuran, kemandirian, kesadaran sosial, kerja sama, dan rasa hormat melalui pembiasaan sehari-hari, teladan, bimbingan, serta kegiatan rumah tangga dan sosial. Dari perspektif Teori Peran Soerjono Soekanto, lembaga tersebut telah memenuhi fungsi sosialnya sebagai pengganti keluarga dan agen pengembangan karakter. Faktor pendukung meliputi komitmen pengasuh, program terstruktur, kerja sama kelembagaan, dan lingkungan yang mendukung. Kendala yang ada meliputi latar belakang dan karakteristik anak yang beragam, pengalaman traumatis, kesulitan adaptasi, dan pengaruh media sosial. Oleh karena itu, lembaga ini memberikan kontribusi yang signifikan dalam mempersiapkan anak-anak untuk hidup mandiri dan berpartisipasi secara positif dalam masyarakat.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

cendikia

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, adalah jurnal studi ilmu-ilmu Sosial humaniora dan pendidikan yang bersifat peer-review dan terbuka. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk linguistik, sastra, filsafat, psikologi, hukum, pendidikan, sosial dan studi budaya. Jurnal Sosial ...