Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan kecemasan sosial pada siswa kelas XI korban cyberbullying di SMA Negeri 2 Tebing Tinggi Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi berjumlah 179 siswa kelas XI, dan sampel sebanyak 109 siswa yang teridentifikasi sebagai korban cyberbullying melalui screening dan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket intensitas penggunaan media sosial dan angket kecemasan sosial berskala Likert, yang diuji validitasnya dengan korelasi Product Moment Pearson dan reliabilitasnya dengan Cronbach's Alpha. Analisis data menggunakan korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki intensitas penggunaan media sosial pada kategori tinggi (44,0%) dan kecemasan sosial pada kategori sedang (45,0%). Terdapat hubungan positif yang signifikan antara intensitas penggunaan media sosial dengan kecemasan sosial (r = 0,486; p = 0,000 0,05), yang berarti semakin tinggi intensitas penggunaan media sosial, semakin tinggi pula kecemasan sosial siswa korban cyberbullying. Temuan ini sejalan dengan Teori Perbandingan Sosial Festinger (1954). Hasil penelitian dapat menjadi bahan pertimbangan bagi guru Bimbingan dan Konseling dalam merancang layanan bimbingan yang tepat.
Copyrights © 2026