PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS KEARIFAN LOKAL

Azizahwati Azizahwati (Program Studi Pendidikan Fisika FKIP, Universitas Riau)
Ruhizan Mohd Yasin (Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia)

Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika
Vol. 5 No. 1 (2017)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja siswa berbasis kearifan lokal untuk siswa SMP kelas VIII yang valid. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model 4_D. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi LKS dan angket respon pengguna dari guru dan siswa. Penelitian yang telah dilaksanakan memberikan kesimpulan: kualitas LKS yang dikembangkan mendapatkan nilai dengan kategori tinggi serta respon pengguna dari guru yang sangat tinggi dan dari siswa yang berkategori tinggi sehingga layak digunakan.