Journal of Social And Economics Research
Vol 8 No 2 (2026): JSER, December 2026

PENGARUH MANAJEMEN EDUKASI DIGITAL PARENTING DAN WORK-LIFE BALANCE TERHADAP KINERJA KARYAWAN MELALUI PARENTAL BURNOUT SEBAGAI VARIABEL MEDIASI DI KOPERASI MEKARSARI

Irawan Adiguna (Universitas Trilogi)
Aam Bastaman (Universitas Trilogi)
Wachyu Hari Haji (Universitas Trilogi)
Aty Herawati (Universitas Trilogi)



Article Info

Publish Date
26 Oct 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Manajemen Edukasi Digital Parenting dan Work-Life Balance terhadap Kinerja Karyawan melalui Parental Burnout sebagai variabel mediasi di Koperasi Mekarsari. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis data menggunakan metode Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) melalui aplikasi SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Manajemen Edukasi Digital Parenting dan Work-Life Balance berpengaruh negatif terhadap Parental Burnout. Manajemen Edukasi Digital Parenting tidak berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan, sedangkan Work-Life Balance berpengaruh positif terhadap Kinerja Karyawan. Selain itu, Parental Burnout berpengaruh negatif terhadap Kinerja Karyawan. Dalam perannya sebagai variabel mediasi, Parental Burnout terbukti memediasi secara penuh pengaruh Manajemen Edukasi Digital Parenting terhadap Kinerja Karyawan serta memediasi secara parsial pengaruh Work-Life Balance terhadap Kinerja Karyawan. Temuan ini menunjukkan bahwa pengelolaan edukasi digital parenting dan keseimbangan antara kehidupan kerja dan kehidupan pribadi memiliki peran penting dalam mengurangi kelelahan pengasuhan (parental burnout) serta mendukung peningkatan kinerja karyawan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JSER

Publisher

Subject

Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

Journal of Social and Economics Research (JSER) is a peer-reviewed journal that focuses on critical studies of social and economic research. Investigated the dynamics of teaching and learning of social education, and social and economic problems in society at the primary, senior, and high education ...