<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menganalisis mekanisme transmisi nilai luhur perempuan adat Bayan sebagai strategi penguatan karakter kebangsaan peserta didik sekolah dasar dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Masyarakat Bayan di Kabupaten Lombok Utara, Nusa Tenggara Barat, merupakan komunitas adat yang menyimpan kekayaan nilai luhur, khususnya yang diemban oleh perempuan adat, yang sangat relevan dalam pembentukan karakter nasional seperti gotong royong, kejujuran, toleransi, dan tanggung jawab terhadap komunitas. Penelitian kualitatif fenomenologis ini menggunakan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi terhadap 12 informan kunci yang terdiri atas perempuan adat Bayan, guru PPKn kelas IV-VI, dan kepala sekolah di tiga sekolah dasar di Kecamatan Bayan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai luhur perempuan adat Bayan, sesek (ketekunan), paer (tanggung jawab komunal), dan saling tulung (solidaritas), berkorespondensi kuat dengan dimensi karakter kebangsaan dalam kurikulum PPKn. Transmisi nilai berlangsung melalui tiga mekanisme: integrasi naratif dalam pembelajaran, interaksi perempuan adat sebagai narasumber kelas, dan pembelajaran berbasis proyek adat. Temuan ini menegaskan bahwa kearifan perempuan lokal adat Bayan berpotensi menjadi sumber daya pedagogis yang kuat bagi penguatan karakter peserta didik didik sekolah dasar, sekaligus menghidupkan kembali praktik budaya yang terancam punah.]]>
Copyrights © 2026
