Pengaruh Dukungan Keluarga dan Reward Terhadap Prestasi Pada Siswa Modeling

Resta Azizah Evania (Universitas Sains Indonesia)
Novi Hidayat (Universitas Sains Indonesia)
Umban Adi Jaya

Jurnal Adijaya Multidisiplin
Vol 4 No 04 (2026): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM)

Prestasi dalam bidang modeling tidak hanya dipengaruhi oleh keterampilan individu tetapi juga oleh faktor eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan keluarga dan reward terhadap prestasi murid di PT Mahakarya Eksklusif Talenta Kota Bandung. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data melalui penyebaran kuesioner kepada 100 responden murid modeling PT Mahakarya Eksklusif Talenta yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan keluarga maupun reward berpengaruh terhadap prestasi belajar sebesar 0,000. Sumbangan variabel dukungan keluarga dan reward sebesar 46,3% terhadap prestasi modeling, sedangkan 53,7% variabel lain.