<![CDATA[Pada Usia Sekolah Dasar cenderung pada fase bermain, sehingga guru perlu menyediakan pembelajaran yang menyenangkan dan kreatif. Salah satu cara agar pembelajaran menyenangkan adalah dengan menggunakan media permainan Monopoli. Penelitian dilakukan untuk melihat bagaimana pemanfaatan media permainan Monopoli Super Pintar sebagai media pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menggunakan data sekunder untuk memperoleh data penelitian. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa Pemanfaatan media permainan Monopoli Super Pintar dapat menjadi media pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar dimana media ini menjadi media pembelajaran yang menyenangkan sehingga dapat diimplementasikan pada beberapa mata Pelajaran seperti IPS, IPA, Bahasa Indonesia, dan PPkn. Pemanfaatan media permainan Monopoli juga dapat meningkatkan pemahaman peserta didik dalam memahami konsep pada materi ajar, meningkatkan keterampilan berbicara dan literasi keuangan yang dapat bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari peserta didik dan tentunya meningkatkan hasil belajar peserta didik di Sekolah Dasar.]]>
Copyrights © 2023
