Journal of Exploratory Dynamic Problems
Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026

Pengaruh Tradisi Martutur Terhadap Pendidikan Karakter Usia Dini Di Laru Baringin Kecamatan Tambangan

Irna Yanti (Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal, Indonesia)
Mukhlis Mukhlis (Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal, Indonesia)
Annisa Wahyuni (Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal, Indonesia)



Article Info

Publish Date
21 Oct 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tradisi Martutur terhadap pembentukan karakter anak usia dini di Desa Laru Baringin, Kecamatan Tambangan, Kabupaten Mandailing Natal. Tradisi Martutur merupakan bagian dari budaya Mandailing yang sarat nilai moral, sosial, dan religius, sehingga diyakini berperan penting dalam pendidikan karakter sejak usia dini. Penelitian menggunakan metode mixed methods dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Secara kuantitatif, data diperoleh melalui angket yang disebarkan kepada 32 orang tua dan dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, serta regresi linier sederhana. Hasil analisis menunjukkan semua item angket valid dengan nilai Cronbach‟s Alpha 0,860 yang menandakan reliabilitas tinggi, sementara uji regresi menghasilkan koefisien 0,662 dengan signifikansi < 0,001, menunjukkan pengaruh positif dan signifikan tradisi Martutur terhadap pendidikan karakter anak usia dini, dengan kontribusi 42,5%. Hasil penelitian kualitatif melalui wawancara dengan lima orang tua mengungkapkan bahwa Martutur bukan sekadar nasihat, tetapi media pendidikan yang disampaikan dengan kelembutan, kasih sayang, dan keteladanan, sehingga anak-anak terbiasa meniru bahasa sopan, menghormati orang tua, memahami tata krama adat, dan menanamkan nilai religius sejak dini. Temuan ini sejalan dengan teori perkembangan moral Lawrence Kohlberg, teori pembelajaran sosial Albert Bandura, dan teori nilai Milton Rokeach, yang menegaskan efektivitas Martutur dalam pewarisan nilai moral dan budaya. Dengan demikian, tradisi Martutur berpengaruh signifikan dalam membentuk karakter anak usia dini dan perlu dilestarikan agar nilai-nilai luhur tetap diwariskan kepada generasi berikutnya.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

edp

Publisher

Subject

Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Journal of Exploratory Dynamic Problems adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu ...