<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi keterbatasan media pembelajaran interaktif, karena pembelajaran masih didominasi ceramah dan latihan tertulis sehingga peserta didik kurang aktif. Seiring perkembangan teknologi, diperlukan inovasi media yang mampu meningkatkan keterlibatan sekaligus memberikan pengalaman belajar menyenangkan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning terintegrasi Quizizz pada materi bangun datar, khususnya persegi dan persegi panjang, serta mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan LKPD tersebut. Metode penelitian menggunakan Research and Development (RnD) dengan model ADDIE. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Banguntapan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, angket validasi ahli materi dan ahli media, serta respon peserta didik pada uji coba kelas kecil dan besar. LKPD dinyatakan layak apabila hasil validasi dan respon memperoleh kategori minimal valid dan praktis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis Problem Based Learning terintegrasi Quizizz dinyatakan sangat valid, dengan persentase 80,9% dari ahli materi dan 82,66% dari ahli media. Selain itu, LKPD sangat praktis dengan perolehan 86,2% pada uji coba kelas kecil dan 85,68% pada kelas besar. Dengan demikian, LKPD yang dikembangkan valid dan praktis, serta dapat menunjang pembelajaran matematika pada materi bangun datar yang lebih interaktif dan menyenangkan]]>
Copyrights © 2025
