Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Vol 6 No 6 (2026): JAMSI - November 2026

Edukasi Interaktif Bahasa Disfemistik untuk Meningkatkan Kesantunan Berbahasa Siswa MAS An-Nas di Kabupaten Maros, Sulawesi Selatan

Mahfuddin Mahfuddin (Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP, Universitas Muslim Maros, Indonesia)
Novalia Tanasy (Pendidikan Bahasa Inggiris, FKIP, Universitas Muslim Maros, Indonesia)
Ince Nasrullah (Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP, Universitas Muslim Maros, Indonesia)
Nur Rifka A. (Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP, Universitas Muslim Maros, Indonesia)
Didit Ardiyansyah (Kehutanan, Fapertahut, Universitas Muslim Maros, Indonesia)
Darwis Darwis (Kehutanan, Fapertahut, Universitas Muslim Maros, Indonesia)
Irna Fitriana (Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP, Universitas Muhammadiyah Bone, Indonesia)



Article Info

Publish Date
21 Oct 2026

Abstract

MAS An-Nas di Desa Lebbo Tengngae Kecamatan Cenrana Kabupaten Maros merupakan salah satu Sekolah yang berada di Kawasan penyangga Kecamatan Cenrana. Hal ini mengakibatkan pergeseran kultur berbahasa siswa di sekolah. Siswa tidak lagi patuh kepada konsep budaya kesantunan berbahasa. Siswa berkecenderungan menggunakan Bahasa disfemistik dalam berbahasa termasuk melalui media sosial. Oleh karena itu, perlu dilakukan Edukasi Bahasa Disfemistik kepada siswa agar mereka memahami penggunaan bahasa semacam ini dikategorikan tidak santun dan menyalahi budaya Bugis/Makassar. Edukasi dilakukan melalui metode interaktif dengan menggabungkan pemberian materi secara interaktif, diskusi, dan tanya-jawab. Peserta edukasi 20 orang siswa dipilih secara acak sebagai perwakilan kelas. Edukasi yang diberikan terbukti menunjukkan peningkatan skor rata-rata pre-test dari 36,96 menjadi 89,43 post-tes dalam pemahaman siswa terhadap Bahasa disfemistik. Edukasi ini juga menghasilkan fakta integritas yang ditandatangani secara sukarela oleh 20 orang siswa untuk berikhtiar melakukan: Stop Bahasa Disfemistik dalam Bertutur dan Bersosial Media. Dari kegiatan ini disimpulkan bahwa Edukasi Bahasa Disfemistik di MAS An-Nas telah menunjukkan adanya meningkatkan skor pemahaman dan pengetahuan siswa terhadap bentuk bahasa disfemistik dalam waktu singkat. Keberlanjutan program ini sangat bergantung kepada mekanisme pemantauan dan evaluasi berkala pihak stakeholder pindidikan dan lingkungan sekolah terhadap komitmen berbahasa santun dalam kehidupan siswa.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jamsi

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health

Description

Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI) ...