Efektivitas Program Bawa Tumbler Setiap Hari terhadap Kebiasaan Membawa Tumbler Siswa SMA Negeri 7 Samarinda, Kalimantan Timur

Ni Wayan Ratih Bela Paramita (Prodi Pendidikan Biologi, Universitas Mulawarman, Indonesia)
Anisa Dinda Meyliana Rusli (Prodi Pendidikan Sejarah, Universitas Mulawarman, Indonesia)
Juliyanti Randa Layuk (Pendidikan Bimbingan dan Konseling, Universitas Mulawarman, Indonesia)
Nor Ahmad Subekti (Pendidikan Geografi, Universitas Mulawarman, Indonesia)
Khoiris Syahdani (Pendidikan Komputer, Universitas Mulawarman, Indonesia)
Denis Sangga Pakulla (Pendidikan Jasmani, Universitas Mulawarman, Indonesia)
Muhamad Aditya Setiawan (Prodi Pendidikan Sejarah, Universitas Mulawarman, Indonesia)
Agus Gazali (SMA Negeri 7 Samarinda, Indonesia)

Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Vol 6 No 6 (2026): JAMSI - November 2026

Program Bawa Tumbler Setiap Hari (BESTI) dilaksanakan untuk membangun kebiasaan siswa membawa tumbler sebagai alternatif wadah minum yang dapat digunakan kembali. Kegiatan pengabdian ini melibatkan 778 siswa dari 22 kelas di SMA Negeri 7 Samarinda, Kalimantan Timur, pada 26 Agustus–2 September 2026. Pelaksanaan meliputi observasi, koordinasi dengan sekolah, pemilihan Duta BESTI, sosialisasi, pemantauan harian melalui laporan Duta BESTI, serta evaluasi. Berdasarkan rekapitulasi pemantauan harian, jumlah siswa yang membawa tumbler meningkat dari 316 siswa (40,62 %) pada 26 Agustus menjadi 741 siswa (95,24%) pada data akhir. Kuesioner akhir yang diisi 305 responden menghasilkan skor rata-rata 3,51 dari skala 4. Karena tidak tersedia skor kuesioner awal, hasil tersebut menggambarkan kondisi akhir responden dan tidak dapat digunakan untuk menyimpulkan peningkatan kebiasaan. Pemantauan menunjukkan peningkatan partisipasi membawa tumbler selama periode kegiatan yang singkat. Data penggunaan atau pembuangan botol plastik tidak dikumpulkan, sehingga penurunan sampah botol plastik belum dapat dipastikan.