<![CDATA[Mahasiswa Keperawatan Anestesiologi dituntut memiliki kesiapan pengetahuan dan keterampilan sebelum praktik klinik. Namun, banyak mahasiswa mengalami kesulitan memahami materi anestesi karena keterbatasan media belajar yang menarik dan mudah diakses. E-pocket book hadir sebagai inovasi media edukasi yang praktis dan informatif dalam membantu mahasiswa meningkatkan pengetahuan sebelum praktik klinik. Mengetahui pengaruh penggunaan E-pocket book anestesi terhadap peningkatan pengetahuan mahasiswa dalam menghadapi praktik klinik. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan rancangan one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa D4 Keperawatan Anestesiologi Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta angkatan 2023. Teknik pengambilan sampel secara simple random sampling, dengan jumlah responden sebanyak 30 orang. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner pengetahuan yang telah diuji validitasnya. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Sebelum intervensi, sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan dalam kategori kurang dan cukup dengan presentase responden (80%). Setelah diberikan e-pocket book anestesi, sebagian besar responden meningkat ke kategori baik (80%). Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value 0,001 (< 0,05) yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi. E-pocket book anestesi efektif dalam meningkatkan pengetahuan mahasiswa D4 Keperawatan Anestesiologi sebelum menjalani praktik klinik. Media e-pocket book dapat dijadikan strategi pembelajaran alternatif dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi praktik klinik secara lebih efektif.]]>
Copyrights © 2026
