<![CDATA[Wudhu merupakan praktik dasar dalam ibadah Islam karena menjadi salah satu syarat penting sebelum melaksanakan salat. Pada anak usia TPQ, pemahaman tentang wudhu tidak cukup diberikan melalui hafalan, tetapi perlu dilatih melalui contoh konkret, pengulangan, dan pendampingan langsung. Artikel ini membahas kegiatan pengabdian berupa edukasi wudhu, niat, dan doa sesudah wudhu bagi anak TPQ Al-Ikhsan Masjid Taqwa Muhamadiyah. Kegiatan dilaksanakan selama tiga minggu, setiap hari Sabtu pukul 17.30 WIB sampai menjelang azan Magrib. Metode yang digunakan adalah pendidikan keagamaan partisipatif melalui penjelasan materi, demonstrasi langsung, praktik terbimbing, pengulangan bacaan, observasi, serta evaluasi reflektif sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan wudhu mampu menghadirkan ruang belajar yang lebih terarah, terutama dalam menirukan urutan gerakan, membiasakan bacaan, dan memahami hubungan antara kebersihan diri dengan kesiapan beribadah. Capaian kegiatan disajikan secara kualitatif karena data awal tidak memuat daftar hadir dan instrumen pre-test/post-test. Kegiatan ini menegaskan bahwa metode demonstrasi, pembiasaan, dan suasana belajar masjid relevan untuk memperkuat literasi ibadah dasar pada santri TPQ.]]>
Copyrights © 2026
