TadrisReach
Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026

Penerapan Kato Nan Ampek dalam Adab Santri di Pondok Pesantren Muhammadiyah Baringin

Nabilla Gusti Fitriani (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)
Wedra Aprison (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Kato Nan Ampek merupakan salah satu kearifan lokal masyarakat Minangkabau yang mengatur tata cara berkomunikasi berdasarkan hubungan antara penutur dan lawan tutur. Nilai yang terkandung dalam Kato Nan Ampek tidak hanya berkaitan dengan penggunaan bahasa, tetapi juga berhubungan dengan adab, sopan santun, penghormatan, pengendalian diri, dan pembentukan karakter. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya santri Pondok Pesantren Muhammadiyah Baringin yang belum menerapkan tata cara berbicara sesuai dengan Kato Nan Ampek dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan penerapan Kato Nan Ampek sebagai adab santri serta perubahan perilaku komunikasi santri setelah diberikan penjelasan dan pembinaan. Penelitian dilaksanakan di Pondok Pesantren Muhammadiyah Baringin, Nagari Baringin, Kecamatan Palembayan, Kabupaten Agam, Provinsi Sumatera Barat. Subjek penelitian berjumlah 20 orang santri. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, pencatatan kondisi awal, pemberian penjelasan dan teguran edukatif, serta pengamatan terhadap perubahan perilaku santri. Hasil pengamatan awal menunjukkan bahwa 12 santri atau 60% telah menerapkan Kato Nan Ampek, sedangkan 8 santri atau 40% belum menerapkannya secara tepat dan konsisten. Setelah diberikan penjelasan mengenai Kato Mandaki, Kato Manurun, Kato Mandata, dan Kato Malereng serta contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, delapan santri tersebut mulai menunjukkan perubahan perilaku komunikasi. Santri mulai mampu menyesuaikan cara berbicara berdasarkan usia, kedudukan, dan hubungan sosial dengan lawan bicara. Penerapan Kato Nan Ampek memiliki nilai pendidikan yang meliputi pendidikan karakter, pendidikan agama, dan pendidikan budaya. Dari sisi pendidikan karakter, Kato Nan Ampek membentuk sikap hormat, santun, peduli, bertanggung jawab, dan mampu mengendalikan ucapan. Dari sisi pendidikan agama, Kato Nan Ampek sejalan dengan ajaran Islam mengenai kewajiban menjaga lisan dan memperlakukan orang lain dengan baik. Dari sisi budaya, penerapannya membantu melestarikan identitas Minangkabau di tengah perubahan pola komunikasi generasi muda. Dengan demikian, Kato Nan Ampek dapat dijadikan salah satu pendekatan pembinaan adab santri di lingkungan pesantren.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

tadrisreach

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

We welcome practice-oriented manuscripts that document design, implementation, and impact of educational service activities, including but not limited to: Teacher Education & Professional Development: workshops, coaching/mentoring, microteaching clinics, PPG & CPD programs. School Partnerships & ...