TadrisReach
Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026

Edukasi Adab Salat Wajib melalui Media Video bagi Anak-Anak di Korong Toboh Baruah Ujuang Tanjuang

Surya Ramadhan (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)
Veni Roza (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Pendidikan salat bagi anak tidak cukup berhenti pada hafalan gerakan dan bacaan karena pelaksanaan ibadah yang baik juga membutuhkan disiplin, kebersihan, ketenangan, perhatian, penghormatan terhadap waktu, serta perilaku yang tepat sebelum, selama, dan sesudah salat. Anak-anak dalam lingkungan belajar masyarakat umumnya telah mengenal urutan dasar salat wajib, tetapi masih membutuhkan contoh konkret mengenai adab yang dapat diamati dan diulang. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman anak tentang adab salat wajib, membantu mereka mengenali perilaku yang tepat dan tidak tepat ketika beribadah, serta mendorong penerapan kebiasaan salat yang tertib dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan dilaksanakan pada masa KKN tahun 2026 di Korong Toboh Baruah Ujuang Tanjuang. Metode pelatihan dan workshop diterapkan melalui observasi awal, penjelasan interaktif, penayangan video edukasi, diskusi terbimbing, tanya jawab, analisis situasi, praktik sederhana, observasi, dokumentasi, dan evaluasi reflektif. Materi mencakup persiapan sebelum salat, kebersihan dan pakaian, ketepatan waktu, kerapian saf, ketenangan gerakan, larangan bermain dan berbicara, perhatian dalam ibadah, serta adab setelah salat. Hasil kegiatan menunjukkan partisipasi aktif, kemampuan yang lebih baik dalam menyebutkan contoh adab salat, dan kesadaran bahwa salat bukan sekadar rangkaian gerakan fisik. Video memberikan model visual yang jelas, sedangkan diskusi dan praktik membantu anak menafsirkan serta menerapkan pesan. Pendampingan keluarga, guru mengaji, dan tokoh masyarakat direkomendasikan agar pemahaman berkembang menjadi kebiasaan ibadah yang konsisten.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

tadrisreach

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

We welcome practice-oriented manuscripts that document design, implementation, and impact of educational service activities, including but not limited to: Teacher Education & Professional Development: workshops, coaching/mentoring, microteaching clinics, PPG & CPD programs. School Partnerships & ...