TadrisReach
Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026

Implementasi Edukasi Pengelolaan Sampah Berbasis Nilai-Nilai Islam melalui Sosialisasi dan Pembuatan Papan Sampah Edukasi pada Masyarakat Desa

Joni Hendri (Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2026

Abstract

Pengelolaan sampah di tingkat masyarakat tidak hanya memerlukan pengetahuan praktis, tetapi juga kerangka nilai yang dapat mendorong tanggung jawab lingkungan secara konsisten. Laporan kegiatan KKN menunjukkan bahwa masyarakat di Simpang 3 Palanggahan masih memerlukan edukasi untuk memperkuat kesadaran menjaga kebersihan dan mengelola sampah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pengelolaan sampah yang baik melalui integrasi nilai-nilai Islam, prinsip Reduce, Reuse, dan Recycle (3R), serta penggunaan media edukasi yang mudah dipahami. Kegiatan dilaksanakan pada 7 Juli 2026 di Surau Lubuak Al-Falah, Korong Simpang Setia, Nagari Campago Selatan, Kecamatan V Koto Kampung Dalam, Kabupaten Padang Pariaman. Pelaksanaan menggunakan pendekatan deskriptif-partisipatif melalui observasi dan komunikasi lapangan, perancangan dan pembuatan papan sampah edukasi, sosialisasi, diskusi dan tanya jawab, serta penyerahan papan kepada masyarakat. Evaluasi dilakukan secara deskriptif melalui observasi, komunikasi, dokumentasi, dan refleksi terhadap keterlaksanaan program; kegiatan tidak menggunakan pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan bahwa program terlaksana sesuai rencana, menghasilkan papan sampah edukasi yang memuat pesan kebersihan, ajakan membuang sampah pada tempatnya, informasi lama penguraian sampah, dan pesan tanggung jawab lingkungan dalam perspektif Islam. Materi sosialisasi juga memperkenalkan pengelolaan sampah melalui prinsip 3R.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

tadrisreach

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

We welcome practice-oriented manuscripts that document design, implementation, and impact of educational service activities, including but not limited to: Teacher Education & Professional Development: workshops, coaching/mentoring, microteaching clinics, PPG & CPD programs. School Partnerships & ...