AdabCare
Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026

PENGAJIAN RUTIN BA’DA MAGRIB DI PASAR BATU KAMBING: HADIS TENTANG MAJELIS ILMU DALAM PENGABDIAN MASYARAKAT

Shofiatun Najwa (UIN Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi)
Gema Hista Medika (UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
03 Sep 2026

Abstract

Kegiatan kajian rutin ba’da magrib di pasar batu kambing merupakan  tradisi keagamaan masyarakatyang telah menjadi bagian kehidupanmasyarakat Nagari Batu Kambing. Kegiatan ini tidak hanya di dasari dengan kabiasaan masyarakat,tetapi juga memiliki keterkaitan dengan ajaran islam , terkhusus  sunnah Nabi Muhammad SAW yang tercermin dalam berbagai hadis. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji landasan-landasan normative dan nilai-nilai yang terkandung di dalam Hadis terkhusus nya yang berkaitan dengan pengajian yang dilaksanakan masyarakat di Nagari Batu Kambing beserta dengan relevansinya .Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode living hadis , yaitu pendekatan yang melihat bagaimana hadis dipahami ,di terapkan, dan diwujudkan dalamkehidupan sehari ari masyarakat. Data di peroleh dari observasi pelaksanaan pengajian, dan wawancara dengan jamaah, serta analisis hadis hadis yang berkaitan denan kegiatan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajian rutin ba’da magrib tidak hanya berfungsi sebagai tempat untuk memperoleh dan berbaginilmu keagamaan, tetapi juga menjadi ruang untuk mempererat hubungan persaudaraan dan membangun kepedulian antar sesama. Hadis Riwayat muslim mengenai keutamaan berkumpul untuk membaca alquran dan menuntut ilmu menjadi salah satu landasan penting pada praktek keagamaan tersebut di masyarakat batu kambing, sehingga pengajian ini di pandang sebagai bentuk nyata bahwa sunnah Nabi SAW dalam membangun komunitas religious dan berorientasi pada ilmu, ibadah dan juga membagun solidaritas yang kuat di masyarakat.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

adabcare

Publisher

Subject

Humanities

Description

AdabCare welcomes practice-oriented manuscripts that document the design, implementation, and impact of service, outreach, and public-facing initiatives in (but not limited to) the following areas: Humanities & Culture: language and literature outreach, philology/archival work for communities, ...