<![CDATA[Abstract: This community service activity was based on the interest of children at the TPA in Jorong Pasar Batu Kambing in stories about the Prophets. This interest became the basis for selecting storytelling as an activity to introduce Islamic history while conveying exemplary values. The story selected was the migration of Prophet Muhammad SAW from Mecca to Medina because the activity was conducted several days after the Islamic New Year, which is associated with the Hijrah event. The activity aimed to introduce the Prophet’s struggle in facing pressure from the Quraysh and to convey values of courage, patience, steadfastness, and reliance on Allah. The activity was conducted on July 2, 2026, after the Zuhur prayer at the Al-Hikmah Mosque TPA, Jorong Pasar Batu Kambing. Approximately 15 children from grades III–V of elementary school or children who were still learning Qur’anic recitation participated in the activity. The storytelling session lasted approximately 20 minutes and was conducted without instructional media. After the story, the activity continued with questions concerning the characters and events in the story, followed by a specific explanation of the main lesson. Evaluation was conducted by observing the participants’ attention, responses, involvement, and ability to answer questions. The results showed that the children followed the story until the end, responded during the storytelling, showed enthusiasm toward several parts of the story, and some were able to answer the questions given. The main message emphasized was that children should not be afraid to do good deeds when facing difficulties, taking inspiration from the Prophet’s words to Abu Bakr, “Do not grieve; indeed, Allah is with us.” The activity demonstrates that storytelling can be used as a simple approach to introduce Islamic history and exemplary values to children at the TPA.
Abstrak: Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan berdasarkan kondisi anak-anak TPA di Jorong Pasar Batu Kambing yang menunjukkan ketertarikan terhadap kisah-kisah Nabi. Ketertarikan tersebut menjadi dasar pemilihan storytelling sebagai bentuk kegiatan untuk mengenalkan sejarah Islam sekaligus menyampaikan nilai keteladanan. Kisah yang dipilih adalah perjalanan hijrah Rasulullah SAW dari Makkah menuju Madinah karena kegiatan dilaksanakan beberapa hari setelah tahun baru Islam yang berkaitan dengan peristiwa hijrah. Kegiatan bertujuan mengenalkan perjuangan Rasulullah SAW dalam menghadapi tekanan kaum Quraisy serta mengambil nilai keberanian, kesabaran, keteguhan, dan tawakal dari peristiwa tersebut. Kegiatan dilaksanakan pada 2 Juli 2026 setelah salat Zuhur di TPA Masjid Al-Hikmah, Jorong Pasar Batu Kambing. Peserta berjumlah sekitar 15 anak kelas III–V sekolah dasar atau anak-anak yang masih mengikuti pembelajaran mengaji. Storytelling berlangsung sekitar 20 menit tanpa menggunakan media pembelajaran. Setelah cerita selesai, kegiatan dilanjutkan dengan tanya jawab mengenai tokoh dan peristiwa yang terdapat dalam cerita serta penyampaian hikmah secara khusus. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan terhadap perhatian, tanggapan, keterlibatan, dan kemampuan peserta menjawab pertanyaan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak mengikuti cerita sampai selesai, memberikan tanggapan selama penyampaian, menunjukkan antusiasme pada beberapa bagian cerita, dan beberapa anak mampu menjawab pertanyaan yang diberikan. Pesan utama yang ditekankan adalah agar anak tidak takut melakukan kebaikan ketika menghadapi kesulitan dengan mengambil hikmah dari perkataan Rasulullah SAW kepada Abu Bakar, “Janganlah engkau bersedih, sesungguhnya Allah bersama kita.” Kegiatan ini menunjukkan bahwa storytelling dapat digunakan sebagai cara sederhana untuk mengenalkan sejarah Islam dan nilai keteladanan kepada anak-anak TPA.]]>
