<![CDATA[Program pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kesadaran hukum di kalangan siswa SMP di Jorong Simpang Ampek, Nagari Sitanang, yang terlihat dari fenomena perundungan serta pemahaman terbatas mengenai tata tertib. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya kesadaran hukum dan nilai-nilai kewarganegaraan, khususnya dalam hal kepatuhan pada aturan serta pelaksanaan hak dan kewajiban. Metode yang digunakan adalah pendekatan sosialisasi edukatif yang dipadukan dengan diskusi interaktif serta permainan berbasis studi kasus. Sasaran kegiatan melibatkan 18 siswa kelas VII, VIII, dan IX, dengan lokasi pelaksanaan mencakup posko KKN, lingkungan sekolah, dan masjid menggunakan instrumen poster edukasi. Evaluasi dilakukan melalui diskusi akhir untuk mengukur tingkat pemahaman dan keterlibatan aktif peserta. Hasil utama menunjukkan tingkat kehadiran 100% serta peningkatan kemampuan siswa dalam menganalisis permasalahan hukum sederhana dan upaya pencegahan perilaku perundungan. Kontribusi kegiatan ini dinyatakan secara eksplisit melalui kebaruan integrasi materi hukum dan kewarganegaraan dalam satu rangkaian pembelajaran partisipatif yang memungkinkan siswa mengaitkan norma dengan pengalaman sehari-hari mereka. Relevansi program ini mendukung perubahan sosial dan praktik pendidikan yang lebih baik melalui pembentukan karakter taat hukum sejak usia dini. Simpulannya, pendekatan sosialisasi interaktif terbukti sangat efektif dalam mengatasi kesenjangan pengetahuan hukum dan mencapai target pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan mitra di lapangan.]]>
Copyrights © 2026
